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世纪中文讲堂·名家讲坛丨张丽:学术论文的选题与写作
2023-12-26
世纪中文讲堂·名家讲坛丨王荣生:语文课程的核心词“阅读理解”
2023-12-25
世纪中文讲堂·名家讲坛丨张廷银:道情艺术与中华传统文化的连续性和创新性
2023-12-18
“世纪中文”语文名师工作室系列讲座之三十二丨单亚玲:高中语文新课标学习与新教材解读
2023-12-18
“世纪中文”语文名师工作室系列讲座之三十一丨李双义:群文阅读教学视域下高中语文诗词教学设计与实践
2023-12-01
“世纪中文”语文名师工作室系列讲座之三十丨许文婕:中小学大阅读课程建构与实践
2023-11-27
世纪中文讲堂·名家讲坛丨范子烨:关于传为岳飞所作《满江红·写怀》词作者问题的论争与文学意象的历史考察
2023-11-27
世纪中文讲堂·名家讲坛丨刘建军:“大文科”背景下的外国文学教学与科学研究
2023-11-27
世纪中文讲堂·名家讲坛丨罗剑波:刘勰与《文心雕龙》
2023-11-20
世纪中文讲堂·名家讲坛丨第环宁、张哲:由学术期刊定位谈论文撰写与规范
2023-11-20
“世纪中文”语文名师工作室系列讲座之二十九丨高国君:基于“核心素养”的教学变革
2023-11-20
“世纪中文”语文名师工作室系列讲座之二十八| 彭亚娟:做擦亮星星的人——谈中学班主任工作的“发现·建设·引领”职能
2023-11-20
“世纪中文”语文名师工作室系列讲座之二十七|王向晖:“双新”背景下,5D3H4Y课堂模型的初探
2023-11-20
“世纪中文”语文名师工作室系列讲座之二十六|王文槐:点亮心灯,守望精神家园
2023-11-19
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